在八中这一岗位上工作了五年的马春华老师，虽然没做过什么惊天动地的大事，但无数的点滴小事积攒起来，人们得出这样一个结论：“她在用自己的行动向人们诠释了教师的真正内涵，奉献的真正意义。”
镜头一：天色慢慢的在暗下来，可马老师还在为二十几位同学答疑，自从第二章物质的量测验好后，马老师看到一部分同学成绩很不理想，就用星期二第八节课的时间为这部分同学答疑，但是这一答疑，时间就没办法控制了，尽管刚刚怀孩子，生理上诸多不适应的自己默默承受；尽管班主任大大小小的事情处理不断，需要时间调整自己；尽管疲惫了一天，需要好好休息。但马老师依然保持满腔的热情，直至学生满意而归。
镜头二：八中的高一年级办公室里传来一阵喧闹声，不知道内情的人们还以为这里在发生什么争执，其实办公室的老师都在劝马老师快点回家，因为她脸色通红，一看就知道高烧得厉害，况且连日连夜不停的咳嗽，晚上几乎每个小时要被咳嗽惊醒好几次，根本没有很好的睡眠质量，对腹中的孩子也很不利。但是当老师们劝她回家时，她还在边上嘀咕：我等下午考好试再回去吧，顺便把试卷带回去，可以边挂盐水边批试卷，还可以让我先生把选择题批好……最后年级组长下了命令：你现在必须回去，试卷的事情我们会解决的。她这才很不情愿的拎着包回去了。第二天在医生的严厉要求下被迫休息。
表面娇弱的马老师有着一份坚韧的执着——那就是对工作的全身心投入，对学生满腔的热忱，而对腹中的宝宝却怠慢了。每次去医院例行胎儿检查，医生总说胎儿太小，反复叮咛要加强营养、注意休息，还不停嘀咕：现在都只生一个宝宝，大家都非常重视妊娠期间的营养和休养，你怎么一点也不注意啊。然而一看马老师的生物钟就知道其实马老师是没有化时间和精力呵护自己腹中的孩子的。早上七点就会看到马老师带着一脸的温柔走进教室、然后就是早自修、上课批改作业、中午总看到马老师边上围着一群需要答疑的学生、放学以后还要找班级学生谈心、处理班级事务，当带着一脸疲惫的马老师踏进家门有时连饭也没吃就躺在沙发上睡着了，用她的话来说：已经没有精力烧这烧那了，将就随便吃一点就算了。在她的心中绝大部分的空间是占着她的学生和工作。
类似的事例不胜枚举，马老师对工作的认真，对学生的关心，都是一致公认的。因为她心中装着对工作的热爱，装着对学生的关怀，更装着对教育事业的忠诚。五年来，她就这样一直默默地追求着、奉献着，实践着一个人民教师的光荣使命。当每次看到一批又一批学生获得各种进步时候；当看到现在高三的学生乘着考试的间隙特地来和她亲切的聊一会的时候；当学生叮咛她要保重身体时，她感到无限的欣慰。还有什么比这更幸福的呢！
“教师是太阳底下最神圣的职业”，马老师用自己的行动向人们诠释了这一点。她用自己的坚韧和执着感染了她身边的每一个人，她用朴实无华的行动谱写着人生华美的乐章。
推荐：理化组