世界在你眼前  我们在你身边

——谈谈我对世博会带来的德育契机的认识和实践

上海市第八中学  谢慧芳

邓小平在1983年为北京景山学校的题词中写到：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”当我们在20多年后的今天，在2010上海世博会召开后的日子里，再次回味这句题词中的深意时，我不得不敬佩这位伟人在教育问题上的高瞻远瞩。今天，很高兴学校党支部能给我这个机会，从一个德育教导的视角和大家来谈谈2010上海世博会召开前后我对我校德育工作开展的一些思考和实践，如有不当之处，欢迎大家批评指正。

首先，想和各位交流的就是即将召开的世博会对学生的成长意义问题。不知在座的各位是否听说过这样一句著名的口号——“一切始于世博会”。因为世博会是一场汇聚着人类物质文明与精神文明成果的全球性盛会，它的每一次举办，都在科技、文化艺术、建筑和生活等各个方面，引领了时代的发展，为后人留下了大量的物质财富和精神财富，其影响一直延续至今。也许你会质疑这句话是否夸大了世博会的作用，但我绝对相信这句口号也代表了相当一部分人对世博会的由衷赞叹！

那么世博会的召开对身为教师的我们意味着什么？对我们的教育对象又意味着什么？对此问题的认识是否深刻，某种程度上也就决定了我们在如何开发和利用世博这个教育资源上的积极性和创造性。很多人把德育工作者的工作定义为“搞活动”或者“搞运动”的专家，对此说法我向来不敢苟同，但如果我们因为别人的这种偏见而放弃了本来就应该属于推动学生成长的许多教育资源的关注和开发，这显然是因噎废食了。我一直以为做德育教导就一定得有“社会热点意识”，因为“热点”是大家都关注的事件，在这上面做文章往往是事半功倍的。

下面想和大家谈谈我校在迎接世博会召开过程中的一些德育活动以及今后活动的一些设想。我校的迎世博活动的主题是“我与世博共成长”，主要从“走进世博场馆”和“我是东道主”两条线来展开活动。

从世博会倒计时600天行动计划推出至今，我们德育室的电脑上就有了一个题为“世博大事记”的文档，上面记录了我校师生共同参与迎接世博的各项活动印迹，小到“迎世博硬笔书法比赛”中我为学生选取了世博会的发展历程作为书写内容；大到全校师生共同参与的为筹建中国馆的捐款活动。当我在上学期的休业式上让我们的学生会干部和大家一起回顾这些活动时，我觉得我和我的学生一样在这600天里对世博会有了从陌生到了解到期待的过程。

我校的升旗仪式从2009学年开始便成为了师生共同分享交流世博体验的舞台，一次次世博专题系列演讲，校长、党支部书记和学生代表纷纷从不同的视角来解读世博，极大地激发了师生共同参与世博的热情。学校还将开辟“世博信息专题网页”，让广大师生及时交流世博参观的观感及温馨提示。

我校在制定迎世博的计划中还注重了学校课程的开发和校园文化的创设。上学期期末前，卢起升校长兴冲冲地来到我们德育室与我们沟通他在网上了解了世博会后的感想，鼓励我们德育室以探究世博场馆文化为载体，开拓八中学子的国际视野，培养学生的探究能力和创新精神。所以从寒假开始，我校的“走进世博场馆”的主题活动就拉开了帷幕。学校发动了高一、高二各班学生通过网络、报刊、等渠道了解、感知世博，开学后各班召开的主题为“我所知道的世博会”——一班一场馆探究活动的班会，还有校学生会宣传部举行的世博场馆专题黑板报评比，不仅使学生对世博有了具体的认识，还培养了学生的信息整合能力。对于世博召开以后“走进世博场馆”活动的推进，我们的着力点还是在参观中增加学生的对文化、科技、文明的体验。我们设计了“携手游世博场馆” 的活动，我们将向我校学生志愿者服务点的民工子弟小学的小学生、一班一居委的居民代表、家长代表等发出携手游世博的邀请，让学生在活动过程中学会分享、学会关爱他人。

四月一日开始每天中午十二点整，只要你跨入上海八中的校园就会聆听到伴随着上海世博会的志愿者之歌“在你身边”的旋律，由每个班级的学生代表轮流主讲的“上海八中学生世博讲坛”。随着世博会的召开，学校还将推动每个班级的学生以课题研究的形式，带着发现的眼光去参观世博，通过调查研究得出自己的世博心得。学校还将动员学生将自己的观博心得写成一封寄给世博场馆的设计者的一封信，希望通过中外文化的交流，为学生打开世界的窗口。我校的世博学生讲坛将自始至终成为同学们沟通和交流世博的舞台。

广大的教师在区德育室组织的“世博活动方案设计”中也表现出了较高的积极性，有的把关注点放在了“绿色环保”的理念上，有的从观博礼仪的视角在培养学生的良好学子形象。我们设想在校本课程和学生社团活动这方面做一些探索，使更多的老师成为学生世博探究活动的指导者和引路人。

在世博召开的日子里，每一个学生应该都有机会去参观学习，如何成为一个文明的观众，如何与别人交往等等涉及学子形象的问题也是我校德育活动的一大关注点。“我们是东道主”活动就将围绕观博礼仪、规范言行来做文章。我们让学生围绕“如何文明观博”“如何为不同的对象设计一份观博计划”做了一番讨论，让学生在知行做到统一，恐怕还是要从素养上做文章。

世博是一场人类文明的驿站，也被称作世界经济、科技和文化的奥林匹克。最后，我想借用上海世博会的志愿者的口号“世界在你眼前，我们在你身边”来结束我今天的发言。当我们的学生有幸以东道主的身份参与这样一场盛会的时候，作为老师我们责无旁贷地应该教会他如何扮演好这样的角色，同时学会在世界文明的盛会中去感受传承中华文化的责任和使命！