2013年12月20日，班主任例会，我校进行了以“品德评语的撰写”为主题的班主任校本培训。本次培训由我校优秀的班主任陈小红老师主讲。她系统的阐述了自己撰写评语的心得体会和操作方法。
在陈老师看来，撰写评语前要特别注重对学生一学期表现的梳理，统计班级管理中的各项数据，整理学生的荣誉记录，结合任课教师、同学的评价，形成该名同学的基本素材。她通过鲜活生动的例子，阐释了如何了解学生，发现学生的闪光点，客观公正的指出学生的短处。撰写评语时，陈老师认为，只要怀着赏识之心，善良之意，加上对学生的足够了解，一定能写出打动学生、激励学生的评语。在陈老师眼中，评语发放到学生手中，并不意味着结束，往往成为下一个教育契机的开始。陈老师撰写评语的工作是她班级管理的有机组成部分，是系统工程。
短短的评语倾注了陈老师对学生的关爱、激励，她的教育热情也深深地打动了在场的班主任们。相信班主任在陈小红老师的启示下，能利用好评语这个载体，把育人目标浸润在每个工作环节之中。
秦一岚校长也就撰写评语向班主任提出了具体的建议和要求。她希望通过本次培训，强化班主任的意识，呼吁老师们把评语作为最好的新年礼物送给学生！
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