2009年，学校高举中国特色社会主义的旗帜，认真贯彻和落实科学发展观，根据区教育局和学校发展规划的要求开展工作。学校年初设定的目标和主要工作，通过一年的努力已基本完成，具体如下：

一、基本完成年初所定的工作目标

年初提出了两大目标，一是认真学习上海市二期课改的有关要求，做好迎接上海市视导和督导的准备工作。二是认真剖析高中课程标准的要求，结合市八中学学生的特点进行针对性的教学，充分发挥团队的智慧，确保完成高考本科上线率的要求。第一个目标完成得较好，第二个目标离期望还存在着不小的距离，这将在今后的工作中不断地调整和提高。

二、创造性地完成了年初所定的各项主要工作

年初提出了十项主要工作，学校已完成了大部分项目，有些项目也在推进过程中。

1．科学发展，构建和谐校园，努力践行市八精神的要求，持续更新观念。今年对“尊重宽容的民主精神、与人为善的合作精神、实事求是的科学精神和追求卓越的拼搏精神”，市八精神的内涵进行了进一步的阐述，通过不断地宣传，期望得到广大教职工的认同。

2．依法治校，完善和优化学校重大事项决策的程序，实践现代学校管理制度的基本要求。今年对《学校管理手册》进行较为深入的学习，对过去三年规划实施情况进行了总结，提炼了十大成效，即“文明创建：齐心合力纲举目张；德育运行：活力四射更富成效；课程建设：稳中求变基本成型；课堂教学：增效减负策略优化；学校管理：民主规范创新有序；师资培养：渠道多样鼓励特长；校园文化：青春飞扬氛围和谐；教育科研；人皆有题渐成风气；二线服务：尽心尽职保障有力；基本建设：年年有为三年巨变”，这些成效极大地鼓舞全体市八人办现代学校的信心，也充分显示了依法治校的阶段性成果。

3．诚实守信，提高师生道德水平。学校以市级课题《师生共同社团》为抓手，在营造精彩的高中学习生活的过程中，不断提高温馨教室及和谐校园建设，促进学生的健康成长。与此同时我校两位教师获2009年上海市中小学班主任论坛优秀论文二、三等奖。

4．聚焦课改，关注过程，不断提高课堂教学的质量。今年我们借市督导的契机，规范了我校三类课程建设和实施，在基础型课程推进中，学校编制了《学科教学手册》初稿，计划明年能够完成此项工作。今年，学校对高三年级月考的形式也进行了较大的变革，对期中（末）考试分析也进行了较大的变革。

5．我校积极探索提高学科教学质量的方法和途径，深入开展增效减负市级课题的研究，目前此项成果已经复付。今年我校市、区级课题申报和结题情况良好。

6．精益求精，发挥各学科的教育功能。推进现代教育技术与学科教学整合，体育、艺术和科技节正常开展，充分发挥各学科的教育功能。今年我校创作的《青春记录册》获得教育部一等奖，充分体现了学校现代教育技术的水平，我校还被评为上海市科技示范校。

7．积极探索学生评价体系的建设，学校已做到了对全体学生使用《学生成长记录册》的主要项目，目前正尝试运用档案袋的方式有效地推进学生评价指标的改革，促进学生健康成长。

8．经过三年多的施工，目前学校的硬件设施已经较为完善，学校已经对东楼、北楼、大操场和后操场的功能进行了重新规划，期望能够充分发挥学校各项硬件设施的功能，同时也要良好的维护，以延长设施的使用时间。今年东大楼、北大楼的报告厅和大礼堂已举行过多项区里的重大活动，体育场地的使用率也有了较大的提高。

9．有效推进市八链的各项工作，在校本研修、带教和链内教师柔性流动等工作稳步推进。今年在重大活动中，两校的合作得到了进一步的加强。

10．以学习《易经的哲理》等书籍为抓手，努力形成为广大教职工责任意识和创新意识。

三、圆满完成上级要求的重要工作

今年学校配合区教育局和教师进修学院有关部门，协助完成了新一轮名师工作室启动仪式、特级教师课堂教学评审、暑期教师培训和区学科带头人、骨干教师课堂教学及论坛展示活动，完成了《师生共同社团》市级课题中期展示活动等。

以上是市八中学今年行政工作的总结，在全体同志的努力下，今年有些工作取得了一些成绩，但有些工作也存在一些问题。我们将调整工作状态，以饱满的精神状态，迎接新的一年的挑战和机遇。

                                          2009年12月