高中
| 学科 | 日期 | 周 | 午 | 开始时间 | 活动内容 | 活动地点 | 出席对象 |
| 高中英语 | 11月23日 | 星期三 | 下 | 1:15 | 利用多模态文本，提升学生思维品质 1. 教学研讨课：viewing and speaking: Robot cars（执教：大同姚丞杰） 2. 主题交流：利用多模态文本提升学生思维品质的一些思考（发言：林雪虹） 3. 专家点评（点评专家：汤青） | 线上直播（直播方式另行通知） | 全体高三英语教师，区英语学会高中段会员 |
| 高中物理 | 11月23日 | 星期三 | 上 | 10:00 | 电磁感应现象 | 上海市格致中学（广西北路66号格意楼708） | 高二物理教师（教研组长或备课组长到格致中学）其余老师通过腾讯会议直播与在线交流 |
| 高中信息 | 11月23日 | 星期三 | 下 | 1:30 | 线上线下融合教研教研主题:“双新”背景下的初高中信息技术课程“一体化”教学实践研究——以“人工智能”教学为例 1. 初中人工智能课例分享：《校园安全卫士——监督学习》（中山 宋玲莉） 2. 《聚类——无监督学习的利器》（敬业初 平云婕） 3. 高中人工智能课例分享：《从“形色识花”说起》（格致 丁燕） 4. 《体验计算机视觉》（大同 蔡蓓蓓） 5. 跨区交流，虹口的案例分享 6.专家点评 | 丽园路478号209报告厅 | 部分教师线下,部分线上 |
| 高中生命科学 | 11月23日 | 星期三 | 上 | 9：00 | 一、教师论坛 1.《立足双新，创设情境，培育素养——向明中学高中生物学教学情境创设实践》（向明中学 姚彬） 2.《基于科学思维培养的实验教学设计——光明中学高中生物学实验教学实践》（光明中学 杨雪峰） 3.《基于学情，落实“双减”，实现“双增”——大同中学高中生物学单元作业设计研究》（大同中学 郁华） 4.《关注学习经历，促进深度学习——格致中学高中生物学单元学历案编写与实践》（格致中学 鲍晓云）二、交流互动三、主题发言《双新背景下的高中生物学教学转型区域实践》 （黄浦区教育学院 柯文汇）四、专家点评（上海市教育委员会教学研究室 周韧刚） | 腾讯会议（会议号：332725710，会议密码：221123） | 黄浦区全体高中生物学教师、上海市中学生命科学学科青年骨干教师班成员 |
| 中学历史 | 11月24日 | 星期四 | 上 | 8:45 | 一、公开活动主题：提质增效，学科育人——区高中“双新”推进中青年教师教学展示二、主持人：黄浦区教育学院任琍三、活动安排 1.向明中学夏洋执教《辽宋夏金元的文化》 2.教学研讨 3.专家点评：市教研员特级教师正高级教师於以传备注：请每校一人参加现场活动，其余老师参加线上活动，平台另行通知。 | 向明中学（瑞金一路151号）逸夫楼108室 | 高中历史教师 |
| 中学地理 | 11月24日 | 星期四 | 上 | 8：50 | “教研新生态，教学高品质——黄浦区教育教学教研系列展示活动”，内容：1、教学展示，课题：地球的圈层结构 执教：大同中学张健老师 2、专家点评 | 腾讯会议（会议号另行通知） | 全体高一地理教师 |
| 高中语文 | 11月24日 | 星期四 | 下 | 1:15 | 教研新生态，教学高品质——黄浦区教育教学教研系列展示活动：1、向明中学 肖友清 新闻评论的写作 执教班级：高一4班 2、专家点评 | 线下：向明中学瑞金一路151号逸夫楼108 线上：见教研组长群 | 线下：每校推荐1名老师参加 线上：高一(也欢迎高二高三）老师在线观看 |
| 高中化学 | 11月24日 | 星期四 | 上 | 8:50 | 提质增效，学科育人——黄浦区教育教学系列展示活动之中青年教师教学展示 1.《微项目：化学法除水垢》（格致中学 闻昊） 2.教学研讨：说课及专家点评 | 广西北路66号格意楼一楼多媒体教室及线上直播 | 全体高中化学教师 |
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