今年重点考察男生综合能力 话题延伸至时事动态等

5月4日，市八中学男生班启动今年首场招生面试，约有近百名男生参加，校方重点考察男生的综合能力。

虽然今年的面试形式与去年大致相同，但考题却从去年相对侧重的“男生”话题延伸到时事动态、校园热点等多个视角。从个人论述、考官追问以及倾听他人观点的过程中，校方重点考察男生的综合能力。

4人一组阐述一个话题
    据商报记者了解，市八中学男生班的选拔包含笔试及面试两个环节，由于两个小时的笔试已涵盖了语数外理化等各个学科的专业知识，因而在面试环节不再重复涉及专业知识，只考察综合能力。
    与去年一样，今年的面试还是采用小组讨论方式，４人一组，每组抽取一个话题，先各自准备半分钟，而后分别就该话题进行２分钟的观点阐述。在四位考生全部阐述完毕后，各自还可根据考官的追问以及同组其他考生的观点进行补充或是反驳。
    在现场记者关注到，大部分男生对这样的面试模式都表现得比较从容自然。一名男生更是告诉记者，“感觉面对的不是一场面试，更像是平日里的小组讨论。”对此，校长卢起升告诉记者，采取这样的面试模式，主要是为了考察学生的思辨能力、表达能力、应变能力等多方面能力。“言谈之间，可以看出不同学生的积累，看待一个问题的深度等等，同时也可以帮助他获得一些知识。”

考题多提炼自时事热点
    校长卢起升介绍，今年的面试试题设计得比较开放，可谈性较强。“习近平总书记近日在同全国劳动模范代表座谈时提出的‘劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉’如何理解？”、“如何看待芦山地震消息一出，便有中学生冲入灾区的行为？”等等。记者发现，今年有不少考题均是取材于当下，非常合时宜。而除此之外，类似男生班干部问题、好友沉溺于网络如何帮助他等校园热点话题，也被纳入今年考题。
    另一方面，卢起升也告诉记者，比起去年较多见的单一设问，今年的面试更讲究进一步的“追问”。在一个就“上课是否应该带手机”展开讨论的考场中，记者就注意到，在考生阐述观点的过程中，考官也在不断抛出一个个类似“班级老师对于带手机现象较佳的管理措施”等问题。

考生报考意愿趋于理性
    在对部分考生的采访中，记者留意到，相对于去年首届男生班招生时的迷茫与新鲜，今年选报男生班的考生大多目标性非常强。一名考生告诉记者，男生班一星期四节的体育课、晨跑项目等都是吸引自己的地方，该男生直言，“卢校长设计的个性培养模式，让我很想来市八中学。”
    事实上，男生班试点一年以来的佳绩是其“后效应”产生的最大来源。据透露，其中最典型的即是浦东上南东校，“去年该校被男生班录取有５人，今年，学校推荐加自主报名的就有１７人之多。”
    另外，卢起升也向记者透露，根据最终的报名情况，在本月中旬左右，学校还将举行一到两场面试。学校将综合考虑面试成绩和学科综合能力测试成绩，决定最终录取名单。通过面试的同学，只要中考成绩达到实验性示范性高中自主招生的最低分数线即可被录取。