BAZHONG JIAOYU QINGBAO JIANSUO
第142期2016. 11.20 教科研室
管 理
超越“知识工作者”培养模式
林卫民………………………………………………人民教育2016.21
从“教教材”到“用教材教”:争议与反思
高瑞荣……………………………………中小教育2016.11
语 文
高考作文评卷的现状与对策
周明龙……………………………………高中语文教与学2016.11
语文:从功利境界走向审美境界
杨培明……………………………………………语文学习2016.11
浅谈阅读教学中理性思维的培养
李凌云……………………………中学语文教学2016.11
数 学
如何发展学生的数学模型思想
杨慧娟……………………………………数学通报2016.10
一节精彩的解析几何习题课
陈晓明………………………………………中学数学2016.11
外 语
通过读活英语原版小说培养学生高阶思维能力
刘威………………………………中小学外语教学2016.11
例谈基于话题的高三英语语言知识复习教学
叶咏梅……………………………中小学英语教学与研究2016.10
政 治
高中思想政治教材处理策略探究
刘海……………………………中学政治教学参考2016.11
培养学生创新能力的路径选择
曾建明………………………中学政治及其他各科教与学2016.11
物 理
改进实验提高课堂教学效果
刘成刚………………………………中学物理教学参考2016.11
用能量分析法解决系统简谐运动问题
孙炳盛……………………………………物理教学2016.10
思维导图在高中物理教学中的应用例析
张战恩……………………………………物理教师2016.11
化 生
浅谈电化学复习策略
陈华……………………………………中学化学2016.11
关于核心素养及化学学科核心素养的思考与疑问
吴俊明……………………………化学教学2016.11
高中生物学整体性教学的途径
依托DNA组件模型的“DNA的结构”教学探究
朱满员 ………………………………………生物学通报2016.11
史 地
中学历史课堂中的差异教学
巢科………………………………………中学历史教学参考2016.11
高中历史教学微课程结构思考
李海龙 …………………………………………历史教学2016.11
高三地理复习中教学内容的整合策略
严龙成…………………………………中学地理教学参考2016.11
基于“关键属性”的地理微教案的设计研究
王媛媛…………………………………………地理教学2016.22
艺 体 劳
音乐教学的整体性思维及其教学实践
蓝霞………………………………………中国音乐教育2016.11
没有健康身体 谈何优异成绩
谭琰 ………………………………………中国学校体育2013.12
综 合
中国教育发展与教育平等的城乡考察
文晓国………………………………………………新华文摘2016.21
未来学习中心:学与教方式转变的探索
吕华琼…………………………………………上海教育科研2016.11
论科学教育发生的哲学基础
颜士刚……………………………………………基础教育2016.05
教师教育改革的两个基本主题
刘庆昌……………………………………………全球教育展望2016.11