八中教育情报检索

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第126期  2014.10.20  教科研室

管理

一所高中的国际探索:让个性在人文滋养中绽放
刘国伟………………………………………………人民教育2014.10
全球教育变革下的学校自主管理
易鑫……………………………………中小学学校管理2014.04
语文
高考材料作文审题的三个原则
朱治国……………………………………高中语文教与学2014.05
在文字与舞台的错位中生成语文教学内容
------以《荆轲刺秦王》为例
徐樑……………………………………………语文学习2014.06
让写作教学走向“无痕”
王俊杰……………………………中学语文教学2014.06
数学
例说如何培养学生的数学探究能力
朱丹……………………………………数学通报2014.05
巧破圆锥曲线小题的几个实用定理
洪恩峰……………………………中学数学2014.06
外语
如何提高学生的听力理解能力
魏斯棉………………………………中小学外语教学2014.06
高中英语教师对影响教学的宏观因素的认知研究
陈文存……………………………中小学英语教学与研究2014.05

政治
试论构建主体参与型政治课堂的策略
徐国松……………………………思想政治研究2014.02
十八届三中全会精神与高中思想政治教学的有效对接
刘丙胜………………………中学政治及其他各科教与学2014.06

物理
物理教学中问题情境创设的常见误区及改进策略
刘升………………………；中学物理教学参考2014.06
观念地图的中学物理教学应用
蔡铁权……………………………………物理教学2014.05
带电粒子在正交电磁场中运动的教学与相关高考试题研究
饶华东………………………………………………物理教师2014.06

化生
“三步法”思想解决高中化学疑难问题
俞真蓉……………………………………中学化学2014.06
例谈化学教学中学习支架的有效搭建策略
刘岩…………………………中学化学教与学2014.05
在高三生物学复习课中进行“错题教学”的案例及教学体会

新加坡如何处理垃圾焚化和填埋
钟宜………………………………………环境教育2014.05

史地
从高考试题看学生历史地理素养的培养
-----以2013年新课程全国文综卷I第41题为例
………………………………………中学历史教学参考2014.05
史料型教学与测评的价值探析
汪建红………………………………………………历史教学2014.06
基于高考地理试题特点的教学启示
周惠娜…………………………………中学地理教学参考2014.06
高中地理个性化阅读教学的实践探索与微观思考
侯建成…………………………………………地理教学2014.11
艺体劳
谈以学科本体为起点的感性美术教育

突破高中音乐鉴赏教学中的“瓶颈期”
叶艳………………………………………中国音乐教育2014.06
没有健康身体谈何优异成绩
吴亮……………………………中国学校体育2013.12

综合
创办具有中国特色的未来教育
刘彭芝………………………………………………新华文摘2014.11
中国教育路在何方
顾明远…………………………………………上海教育2014.16
“反转课堂”与教师角色转型
黄金煜…………………上海教育科研2014.06
关于教育改革中的几个问题
刘弗年……………………………基础教育2014.02