八中教育情报检索

BAZHONG  JIAOYU  QINGBAO  JIANSUO

第76期  2005.10.20  教科研室

管    理

上海市中小学生命教育指导纲要（节选）

市科教党委、市教委……………………素质教育大参考2005.10

好学校就是好校长带出好教师

顾泠沅…………………………………………上海教育2005.10. 1

多彩的活动、多元的评价、幸福的发展

 ——苏霍姆林斯基促进学生幸福发展之策略探微

段  鸿……………………………………外国中小学教育2005.10

语    文

关于语文能力系统的思考

余应源…………………………………………中学语文教学2005.9

命题高考作文日薄西山

 ——2005年高考作文题综述

孙绍振……………………………………素质教育大参考2005.10

2007，高考能否与新课程同行

——关于“课程改革与语文高考”的讨论

温儒敏等……………………………………中学语文教与学2005.9

数    学

高中数学新课程实施一年来的调查与思考

金立村………………………………………………数学通报2005.9

我在高中数学教学中的困惑与思考

徐  泼………………………………………上海中学数学2005.10

从上海市2005年春季高考中一题看如何读题

蔡  明  王苏文……………………………………数学教学2005.9

外    语

关于高中英语写作教学的过程体裁法和回避现象两篇

赵建群  秦  伟………………中小学英语教学与研究2005.9.25背诵范文对提高中学生英语写作能力的作用

冯  晶………………………………………中小学外语教学2005.9

港澳学生英语学习特点及预科英语教学对策

韩  军…………………………中小学英语教学与研究2005.9.20

政    治

新理念·新特点·新对策

——从上海市高一《思想政治》试验教材谈起

杨  鹏………………………………………思想政治课研究2005.5

新课程高中《思想政治》课堂教学评价新机制

梁秀莲…………………………中学政治及其他各科教与学2005.9

浅谈CAI在政治课教学中的应用及其现实意义

陈德平…………………………中学政治及其他各科教与学2005.8

物    理

关于高中物理教学中几种错误理解及解决方法

章  珣……………………………………………基础教育2005.9

高一物理学习困难的成因及教学策略

潘守理……………………………………………物理教师2005.10

美国物理教材中的章后图表习题

邓明富…………………………………中学物理教学参考2005.9

化    生

由案例评析中学化学课程改革的趋势

刘德智  刘翠萍……………………………中学化学教与学2005.9

易被曲解的酸雨

王海宝……………………………………………中学化学2005.10

“基因分离定律”的探究式教学设计

刘本举  李新梅………………………………生物学教学2005.10

日本：倡导“环保”的阴谋家

阿  机………………………………………………环境教育2005.9

史    地

高中课改：珠江岸边的回声

——顺德一中“高中历史课程改革实践回顾与思考”师生座谈纪要

李长福  罗士祷…………………………中学历史教学参考2005.9

关于王辉状告本刊侵权一案的事实及其思考

《历史教学》编辑部………………………………历史教学2005.10

国际大都市区域规划经验的借鉴与启示

谷人旭………………………………………………地理教学2005.9

用Flash制作地理实用图片的技巧

胡建民……………………………………中学地理教学参考2005.9

编者按语:聂幼犁教授点评的《以“辛亥革命是成功还是失败”为例，看中学历史研究性学习》一文（刊于《历史教学》2003年第12期）竟引起了两位执教老师的一场官司。官司虽未牵连到聂博导，但《历史教学》却是第三被告，而且被告败诉。看一看败诉方的这篇文章，确实可以使我们引起一系列思考;也可以使执教者、撰稿者在自己今后的工作中树立起法的圭臬。

艺  体  劳

“音乐智能”理论在中学教学中的应用

华超英……………………………………外国中小学教育2005.10

中学体育教材教法课教师角色模拟教学新探

王天聪  赵一平……………………………课程·教材·教法2005.9

普通高中通用技术课程的目标

顾建军……………………………………………人民教育2005.19

综    合

班主任应掌握的八种心理效应

孙鸿斌…………………………………………………班主任2005.9

问题教学的价值与操作

陈  勇……………………………………外国中小学教育2005.10当前国际教育改革主题与我国教育改革走向探索

项贤明………………………………高等学校文科学术文摘2005.5