2022年的上海，春风和暖，但疫情突如其来。面对疫情的复杂形势和严峻考验，我校高二语文备课组的老师们纷纷扛起特殊责任，同心护“生”，共同战“疫”，让学生在线上学习过程中依然能够保持良好的“课堂”氛围和学习效果。

黄歆老师作为备课组长，不仅需要每周统筹教学进度，管理班级事务，同时，她作为10位学生的导师，经常和学生聊聊生活，说说自己最近的感悟、分享心情，在学业上予以帮助的同时，更在‍各方面给学生以引领作用，在她的影响下，同学们学习语文的热情有了明显的提高。

李群华老师身为学校的德育室主任，每天需要处理的事情千头万绪，但在7班同学的心目中，她的身份就是一位认真负责的语文老师。李老师课堂上生动活泼，课下修改作文精益求精。她直言：学生的努力，就是她前进的动力。

袁文捷老师关心的不仅仅是学生们的语文学科，更涉及方方面面，她的学生，无论是学科上还是生活上，但凡遇到困难，都会想起他们的袁老师，和她聊聊他们学习的问题，他们生活的点滴，袁老师就是这样潜移默化地影响着她的学生。

罗佩晔老师，身兼年级部副主任繁忙而琐碎的工作，但在她的语文课上，依旧能感受到她细致的备课，看到她精致的课件，感受到她的用心。罗老师每天细心观察，结合班级事务，结合学生日常，每天自己动手配图配诗，制作日签鼓励学生。

梅笑寒老师作为一名新教师，他勤奋认真，以年轻人特有的热情，全身心投入到教学事业中，疫情期间，他在作业设计上独具匠心，设计的情境作业极好地激发了学生的语文学习的热情。  

五位老师团结一致，黄老师说：我们备课组的群是我每天手机里最热闹的群。每天大家都会把自己的教学心得与困惑和组员们交流，也会把自己的课件拿出来共享，偶尔聊一聊最近的生活，亲密无间，俨然就是一个大家庭。

他们如此热爱语文教学工作的动力来源，就是心里一直装着学生，以学生为本，从学生出发，为学生护航。