10月25日下午，我校迎来建校160周年系列主题教学研讨活动——“信息技术融课堂，学科融合显特色”体育专场。

活动由体育教研组组长董国荣老师主持。出席活动的有黄浦区教育局副局长余维永、市区体育学科专家、工作室成员及高中学段中青年教师等。

戚黎豪老师以“排球：中一二进攻（5-3）”为内容进行教学，以二传的传球路线及进攻的助跑时机为教学重点，以换位的时机为教学难点，引导学生思维活动和身体练习紧密融合，让学生感知、体验排球“中一二”进攻战术并能在比赛情境中合理运用。通过观看“换位时机”，利用多样化教具，如刻度板、拦网板、自制声波感应器等，将信息技术很好地融入课堂教学，设置有针对性的自主学练菜单，解决了学生所存在的面临“会传球”但在配合中“传不好”、“怎么样做到二传的双威胁”和“男女生技能、体能差异较大”这些问题。

戚老师从课的设计、课的实践、灵感与启发、尝试与探索和反思与感谢这五个方面，以《线上线下融合式教学》的课题为引子，提出课前、课中、课后一体化设计的思路，在教学的过程中，努力尝试运用多样的信息化教具，探索现有信息化教具突破内容、突破课堂。

周政校长对出席活动的专家和老师表示热烈的欢迎。同时作了题为“让体育成就学生的幸福人生”的专题报告，周校长指出，以体育精神引导健康生活，以体育课程养成健身习惯，让“健康第一”伴随学生成长。通过“五个策略”强调了体育的育人价值对校园文化的重要性，利用体育的正能量，启发学生发现价值、尊严和生命的意义。

各专家对本次活动提出了宝贵的意见和建议。上海市特级教师、正高级教师、体育与健康教材审读专家姚琍老师对本节课给予高度的肯定，不管从学生对专业技术的认识，教师对教材的细研、多角色的转换，还是师生课堂表现出的融洽。同时她对戚老师提出了更高要求：如何在教学过程中，更好地将技术要领和要点，传递给学生，帮助学生认识到自身的情况；在课堂中，提供更多的时间给学生进一步互相纠错和交流。上海市正高级教师、普陀区名师工作室主持人卞利萍老师对戚老师的微论坛内容赞赏不已。她肯定戚老师是个生活有心人，通过教师自制教具、连贯的单元设计、学生深层次的思考和反思以及如何开发、运用、整合资源等方面，来提高课堂效率。黄浦区教育学会音体美专业委员会副主任、高中体育教研员夏昕老师在本次活动的总结中说到，双新背景下，作为一名青年教师，对新教材的解读、利用信息化技术进行情境化教学和结构化教学，在比赛中让学生多维的感知和体验，为学生终身体育奠定基础。

精彩的课堂展示、前沿的专题汇报、独到的专家点评，让出席的老师们收获颇丰。