10月25日，秋风送爽，丹桂飘香，值此金秋时节，市八中学举行了以“强化学科德育，践行立德树人”为主题的课堂教学展示及研讨活动。本次活动是在新时代教育改革的背景下，紧扣“立德树人”与“发展核心素养”的育人目标，结合我校男生班的教育特色实践而进行的一次扎根课堂教学研究，优化课堂教学行为的经验与成果分享。上海市德育研究协会、黄浦区教育局领导、黄浦区教育学院学科教研员、全体市八教师和兄弟学校部分教师参与此次活动。会议由秦一岚副校长主持。

本次活动分两大板块：课堂教学展示、交流研讨活动。

在课堂展示活动中，语文、数学、物理学科的三位教师代表，生动展现了近几年来我校教师对课堂教学的探索和创新，他们将积极的情感和价值观融入课堂教学，构建和谐向上的课堂教学生态。

语文学科的顾若蕙老师在《想北平》一课中引导学生在真实的语言运用情境中，反复品读，感受通俗、纯净、简洁、亲切的语言；抓住关键语句，深刻体会对北平刻骨铭心的眷恋；结合生活体验，感悟真挚的家园情怀。从而切实感受文学作品中的思想内涵，形成对文本独特的感受、体验和理解。从而让学生在语言文字运用的学习中受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣。

数学学科的叶铭老师在《点到直线的距离》一课中善于创设真实的生活情景，引发学生思维碰撞，同时尊重学生的知识储备和知识逻辑结构，强调理性精神；从特例出发，锁定问题的研究方向和方法的核心思想，引导学生共同讨论，共同协作，共同思考，共同解决；通过类比发现，引导学生学以致用，延伸推广，引导学生在方法中学会选择，体会解析几何的核心思想与向量方法的重要程度，重点引导学生体会整体代换的思想。

物理学科的范璟老师的《自由落体运动》一课中，学生自主形成学习合作共同体，在教师的指导下重视概念和规律的形成过程以及伴随这一形成过程的科学方法和物理学史的教育，根据总课题自由落体运动提出系列性问题或子课题，学生通过自主学习、查找资料、交流讨论、探究实验解决问题，最后进行小结和交流。在这过程中学生运用网络、多媒体和DIS等手段进行探究活动，充分感受信息技术和课堂学习的深度融合，助力更有效学习。

在交流研讨活动中，三位执教老师交流了关于学科德育的实践心得及课堂教学感想。黄浦区语文教研员彭万侠、数学教研员徐庆惠、物理教研员杨鸣华分别进行教学点评。

上海市德育研究协会领导姚家群会长对于我校成功组织“强化学科德育，践行立德树人”的教学展示活动表示热烈祝贺，对三位教师作出的示范性实践给予了高度评价，姚会长还从学科德育的整体观念、学科德育的基本内容、学科德育的基本要求、学科教师的修身律己等四个方面向与会教师提出教学中如何融入德育的育人要求和育人方向，希望每一位教育工作者在传授知识技能的同时自觉不自觉地从事德育，增强立德树人的自觉性，形成四位一体的大德育格局，提高德育实效性。姚会长指出，学科德育像盐溶于水，要化有形为无形，学高为师身正为范、敬业专业精业、尊生爱生助生，从而产生无言而威、无令而行的人格魅力。

最后周政校长作了总结性发言，周校长强调了推动学科德育的意义，阐述了学科德育的永恒性、时代性和现实性，重申了立德树人的育人目标，号召每一位市八教师挖掘学科素材，与时俱进，润物细无声，勇于担当、不负使命，努力培养爱自己国家的忠诚的“智诚”学子，使这所百年学府焕发勃勃生机和活力。

“育才造士，为国之本”。立德树人是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。市八中学全体教师将进一步探索男生教育规律，努力开发更多更优的学科德育的教育资源和教学实践，为培养新时代的有为青年而不懈努力！