为进一步加强我校教师队伍建设，切实推进教师培训工作，促进教师专业化成长，使校本培训更加科学化、规范化、系列化，通过努力培养一支高素质、能力强的优秀教师队伍，不断挖掘我校的办学内涵，深化学校特色建设。

培训主题：“以学生发展需求为导向，助推教师专业可持续发展”

培训对象 ：全校教师

培训时间 ：6月27日—7日1日 集中培训，其余时间教师自学、读书、观看培训光盘、进行网络互动交流、撰写总结或研究论文。

集中培训具体安排：

分散培训及各类作业：

一、网上学习及交流：

1、关于教师教学研讨活动网络学习交流，路径：校园网登录，点击“教师发展”，点击“讲座与交流”，观看录像《融合课程新理念优化教学各环节》后，点击“心得交流”发帖。要求：字数300字左右。

2、关于利用互动平台交流报告学习心得，路径：校园网登录，点击“教师专业发展”，点击“讲座与交流”。要求：字数500字左右。

3、观看校本课程《跟着旅行聊艺术》微讲座视频。路径：校园网登录，点击“教师发展”，点击“讲座与交流”

视频1：探源溯流——古希腊建筑

视频2：浪漫芭蕾之家——加尼叶歌剧院

说明：这3项作业，7月1日前完成相关作业，并于网上提交。

二、暑期研读活动

利用暑假阅读《教育心理学：理论与实践》（必读）及学科专业书籍（选读）。

三、撰写各类文章

1、撰写读《教育心理学：理论与实践》心得，校园网交流。要求：字数800字左右。或结合学科、专业书籍的学习，撰写研究论文，字数不限。

2、两长以上人员学习研究并完成一篇研究论文：

《关于学科德育的学习与实践思考》，字数1500字左右。

说明：1、2两项，教师对应选择其中一项，8月31日由教研组长统一收齐后上交教导处。

3、相关教师完成校本课程读本编写工作。

上交时间：8月20日，发送电子稿到负责人的邮箱。