疫情无情，教育有情。空中课堂不失温度，不减热度。我校艺体心教研组同仁携手打造有温度、有热度的空中课堂。直播间里，师生互动，生生交流。教师讲解细致，图文并茂；学生充满好奇，积极体验。

当网络上课铃声响起，早早守候在直播间的学生带着期盼的心情，跟着主持老师，走进了多姿多彩的空中课堂：

一、空中体育课——“动起来！”

1、健身先知道：介绍科学健身的知识和方法，引导大家合理、有序、有方法、有成效的学习。

2、健身动起来：提供健身运动的知识、技能、体能和方法，学生在教师示范下进行锻炼。

3、健身自检测：将健康知识与健身运动建立联系，指导学生进行健身自测，了解自己，关注健康和锻炼效果。

这三个模块：“学”、“练”、“评”并重，学习目标明确，学习方式直观，知识技能检测方式简单明了，还有课后作业加强理解，让“宅”在家的学生能够在指导下科学得锻炼身体，提高体能和技能，从而增强身体免疫力。

二、心理课——“神奇小药丸”

我校开设线上心理教育教学，心理老师通过“神奇小药丸”、“与不确定共存”等内容，与同学们探讨疫情下的居家学习，寻求资源，觉察自我，调整状态。引导同学们体察自身学习状态，结合自身理解药物作用与近期目标的关系，同时讨论达成目标的方法与过程中可能存在的“副作用”。空中心理课堂帮助同学们体察、梳理网课学习阶段遇到的困扰与解决方案，真正成为“按摩”学生心灵的一剂良药。

虽然各类闭环隔离拉开了师生们的空间距离，但是空中课堂为我们架起新的桥梁。为了给每一个学生居家学习提供平台，艺体心教研组老师在学校统一部署下，保障学生的基本学习，大家一起齐心协力，凝心聚力，攻坚克难。积极参与课程指导研讨，为学生居家学习期间身心健康保驾护航。期待疫情早日结束，再相聚美丽市八校园。