“增效减负”课题学生个案格式
一、研究背景、选题原因
二、研究的问题
有关概念的界定、关键概念的界定
三、研究方法
1.抽样(抽样的原因)
2.收集材料(多一些材料)
3.访谈(与家长的访谈、与老师学生的访谈)
4.实物收集(奖状、文章、照片、剪报、记录表)
5.观察回忆
6.分析材料
四、研究结果
1.研究对象的介绍(身份资料、背景资料)
2.增效减负的相关因素分析
3.家庭环境、父母教养方式
4.学校教育的影响(成功的体验、学科竞赛作用、学校的课程设置)
5.高原现象的原因分析
五、讨论
1.效度问题
2.推广度问题
六、结论
成功之处：有用的
失败之处：没用的
沪公网安备 31010102004105 号