4月7日下午，如同千年前王羲之兰亭雅集的那个春日，天朗气清，惠风和畅，全体市八师生齐聚校园，共同奔赴这一场春日雅集，畅享美好的春光，在活动中感受传统文化的魅力。

本次活动由学校设计整体构想，各教研组和教总两处承担细化14个子项目。活动中，全体师生手持“同门雅集”活动卡，有的同学还身着汉服或具有传统特点的服装，到一个个摊位前体验各个团队设计的丰富多彩的活动。

“春词”：他们吟诗猜谜，挥毫泼墨

“春拓”：采集树叶，制作独特的春日拓印，感受非遗项目

“春茶”：师生们在摊位前流连，或闻香饮茶，或制作心仪的小花茶包

“春饼”：总务处的老师们带领师生把春天融进一餐一饭中，制作“春饼”

“春作”“春种”：生化组老师们把古老的蓝晒工艺搬进了实验室中，把绿色环保理念融合在生态瓶DIY里

“春识”：史地政组引导学生关注校园的一花一木在春日的独特姿态

“春觅”：数学组设计了一个个香囊任务群，寻找香囊，24点比拼，七巧板比一比速度，甚至还需要寻找全校在春日奔跑最快的人

“春笺”：英语组带领师生们手写春日信笺，把美好的祝福和期许挂在在浪漫的樱花树下

“春游”：抖空竹、抽陀螺、跳房子，传统的儿时游戏让师生们梦回童年

“春乐”：草坪上的漾乐会正在上演，古筝、二胡、笛子、中阮……各种民族乐器，各种美妙歌曲传递着古韵新声

“春影”：学校的摄影达人们在物理信息组老师的带领下，把这烂漫春光和欢乐笑脸定格成一张张令人回味的照片，成为师生们一次记忆深刻的文化印记

活动尾声，师生们的活动卡集满了“七春”“九春”，甚至“满春”，便去“春物”处兑换了惊喜小礼物。

此次活动是学校落实“五育并举，立德树人”的重要组成部分，通过创设我国历朝的各种春日集会情景让师生体验先人们崇尚博雅的文化韵味，亲身体会了传统文化的魅力。本次活动也是在我校大力推行“全员导师制”背景下落实“人人都是德育工作者”的生动实践，是培育具有文化自信的智诚学子的鲜活载体。