12月16日上午，区委书记王文涛，区委常委、组织部部长张国辉，区委学实活动第一指导检查组组长、区社会工作党委书记李春根，区委学实活动巡回检查组组长许国兴，区委学实活动办公室主任助理沈荣兴等领导一行来区教育系统调研指导学习实践科学发展观活动情况。区教育局党工委书记蔡蓉、区教育局党工委副书记王秀娟，市八中学领导班子等参加了调研座谈会。

　　调研座谈会由区委常委、组织部部长张国辉主持。

　　市八中学党支部书记马伟、校长卢起升分别汇报了学校开展学习实践科学发展观活动的情况：学校坚持“规定动作不走样，特色工作求新意”，做到“一个指导、三个结合”，一是以十七大和十七届四中全会精神为指导，在学习中不断提高科学发展的理论水平；二是结合支部建设和迎世博工作，争当“世博先锋”；三是结合“一切为了学生的发展”，努力办学生喜欢的学校；四是结合师资队伍建设，推动学校的科学发展。今后，学校将不断深化课改实践，促进教师专业发展，在提高课堂教学有效性上多花功夫，不断提高学校各项工作的质量和水平，努力办好人民满意的教育和学生喜欢的学校。

　　区教育局党工委副书记王秀娟向领导汇报了教育系统开展学习实践科学发展观活动的情况：教育局认真贯彻区委关于开展学习实践活动的有关要求，把第一批学习实践活动同第二批学习实践活动紧密衔接起来，通过“上下联动、左右互动”，学习互促，发展互谋，难题互解，推动学习实践活动的深入开展。上下联动重在深化内涵，深入推进，一是务实与创新并行，实现载体、目标联动；二是领导与带动并行，实现学习、课题研究联动；三是融入与查改并行，实现巩固、扩大成效联动。左右互动重在务求实效，整体推进，一是学习和研讨并行，实现基层学校学习实践活动第一责任人之间的互动；二是交流和引导并行，实现基层学校组织之间的互动；三是参学与轮训并行，实现党员之间的互动。局第二批“学实”活动，一是坚持标准，严格要求；二是围绕主题，创新方法；三是边学边改，注重实效。通过学习实践活动，基层单位的学习和反思的氛围更加浓厚，干部的思想政治素质进一步得到提高，发展意识和创新意识有所增强。

　　区委学实活动巡回检查组组长许国兴在发言中指出：教育系统在学习实践科学发展观活动中体现了几个特点，一是领导重视；二是分类指导；三是结合教育实际开展学习实践活动，取得了一定的成果。

　　最后，区委书记王文涛作重要讲话：到市八中学感到很亲切，学校历史悠久，校园精致优美，教师很优秀。听了市八中学和教育局关于开展学习实践科学发展观活动的汇报，有三点感受，一是狠抓学习，提高认识。学习实践活动关键在于领导重视，教育系统通过各种形式开展学习，富有成效；二是查找问题，明确载体。学校围绕教育局“推进教育优质均衡，服务共享精彩世博”的实践载体制定具有本单位特色的学习实践工作目标，多目标并举推进学习实践活动。通过民主生活会，查找问题，进一步明确努力的方向。三是注重行动，突出特色。通过“一支部以行动”等活动，突出特色；通过学校自选动作，突出特色。教育局提出“办学生喜欢的学校”命题很好，一所学校要让学生喜欢，要有学生喜欢的课程，要有学生喜欢的教师，要有学生喜欢的活动环境等，不仅在“学实”活动中，而且在今后很长一段时间内应当作为教育、教育改革的命题延续下去。希望教育系统紧紧抓住主题，对“增效减负”、“推进教育优质均衡”等方面进行深入探索和实践。

　　通过区委的指导和帮助，通过教育系统上下的共同努力，力争使学习实践活动成为统一认识、解放思想的过程，成为解决问题、促进工作的过程。

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