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“迎世博·展风采”多媒体创意设计大赛活动实施方案

作者:上海市第八中学 发布时间:2009-07-01

一、活动的目的和意义

深入贯彻学习实践科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略方针,积极响应国务院要“举全国之力,集世界智慧,做深、做细、做实每项工作”的办博理念,进一步以实际行动落实《上海市校外教育工作三年行动计划(2009-2011年)(试行)》的文件精神,为“努力办好一届成功、精彩、难忘的世博会”,展现上海市中小学生的风采。

二、活动的内容和主题

本次多媒体创意设计大赛活动,以本市中小学生自愿参加为原则,以团队参与或者个人参与为形式,以展现“世博会”为主线,以体现“学生风采”为目的,结合不同的多媒体应用平台或软件,通过实践手段来“发现社会、体验社会、分享社会”,通过实际行动来“认识世博会、感受世博会、分享世博会”,为上海市教育工作与上海世博会相联动提供有效的载体。

本次多媒体创意设计大赛活动所要反映的主题包括:

1.努力篇:为了上海世博会,我在准备什么?

2.展现篇:在上海世博会中,我能够做什么?

3.享受篇:上海世博会过后,我期望收获什么?

4.发展篇:通过上海世博会,我感觉成长了什么?

5.科技篇:参与上海世博会,科技带给我什么?

6.城市篇:迎接上海世博会,城市赋予我什么?

7.社会篇:营造上海世博会,社会憧憬我什么?

8.生活篇:分享上海世博会,生活启示我什么?

三、活动的组织和安排

本次多媒体创意设计大赛活动由上海市精神文明建设委员会办公室、中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会具体指导,由上海市教育委员会基础教育处、德育处联合主办,由中国2010年上海世博会展示中心(创意之窗)、上海市教育委员会信息中心负责协办,由上海市基础教育信息网(www.edu.sh.cn)具体承办。

本次多媒体创意设计大赛活动面向全市中小学生。参与活动的学生必须拥有上海市中小学生电子学籍卡,并于2009年6月1日至8月20日期间携带本人的电子学籍卡前往中国2010年上海世博会展示中心(创意之窗)进行过调查研究活动。参与活动的学生可以以个人名义报名参与,也可以自由组合成一个小团队(不超过3人)共同参与。

本次多媒体创意设计大赛活动的具体时间安排如下:

1.2009年6月初,各区(县)文明办、教育局组织动员。

2.2009年7月至8月,各学校、青少年活动点组织本校或者本活动点的中小学生开展与“世博会”有关的调查研究活动,并做好学生作品的指导工作;以个人名义参与的学生可以单独、自由组合,在家长或老师的指导下开展有关的调查研究活动,并制作设计作品。

3.2009年8月11日至30日,设计作品通过上海市基础教育信息网完成提交工作。

4.2009年9月1日至10日,设计作品在上海市基础教育信息网上公开展示,并进行投票,同期由主办单位组织评审委员会评审。

5.2009年9月下旬公布获奖情况,并举行颁奖活动。

四、活动作品的形式与要求

为了体现本次多媒体创意设计大赛活动的内容和主题,设计作品在总体风格和具体内容上都有明确的要求。

总体风格方面,每一部设计作品都必须包含:开始界面、感谢界面和结束界面。

具体内容方面,每一部设计作品都必须包含:作品制作人的简单自我介绍、作品制作人在中国2010年上海世博会展示中心(创意之窗)进行调研的内容、以叙事的方式讲述的一至两个主题、对于自身和上海世博会的祝福语。

另外,为了便于本次多媒体创意设计大赛活动中的设计作品评审工作,将设计作品主要划分为:影视艺术类、电子杂志类、动画作品类、演示文稿类等四大类。

1.影视艺术类

作品场景不少于5个,作品长度限制为不超过480秒,作品生成格式为WMV、MPEG和AVI之一,作品播放分辨率统一设定为320×240(单位:像素)。作品中各段内容能够自然过渡,画面布局做到合理、美观、风格统一。作品需要有背景音乐和必要的人员配音。

2.电子杂志类

作品翻页不超过30页,作品模版使用不超过30个,作品生成格式为EXE。作品中所有页面之间的链接能够畅通无误,必须具有动画效果,并同时配以背景音乐。

3.动画作品类

作品场景不少于10个,作品中动画特效不少于10个,作品长度限制为不超过1000秒,作品生成格式为SWF和GIF之一,作品播放分辨率统一设定为320×240(单位:像素)。作品中所有场景之间的转换柔和、无缝,并同时配以背景音乐。

4.演示文稿类

作品页面不超过30页,作品中动画特效不少于10个,作品生产格式为PPT和PPS之一。作品以图文并茂的形式进行展现,每页文字不超过30字,并同时配以背景音乐。

本次多媒体创意设计大赛活动中的设计作品必须是未经公开发表的原创作品,内容真实。凡是最终获奖作品,必须同时查验作品的源文件(工程文件、项目文件),否则取消获奖资格,因此务必请作品制作者保留作品的源文件(工程文件、项目文件)。

五、活动的奖项设置

分设小学组、初中组、高中组各一、二、三等奖若干名,优秀组织奖若干名。主办单位将向获奖学生和优秀组织奖单位颁发奖品和获奖证书。

 

 

备注:请各班同学积极参与此项活动,并在8月1日前将自己的作品传送到我校胡亮平老师的邮箱hulp@163.com胡老师将对参与此次活动的学生提供技术指导。同时学校将对此项活动中表现积极的个人和集体给予表彰。

上海市第八中学德育室

2009年7月1日

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