9月10日下午，班主任工作分享会在南大楼604开展，所有班主任齐聚一堂，在新班级组建，新学年开启之际，聚焦班主任学期计划的制定，彼此分享经验，分享智慧的火花。

率先进行分享的是高三葛盛辉老师，他重点介绍了如何在新建高三班级中开展破冰之旅。葛老师利用卡片游戏、任务驱动、分组完成、多次优化的方式，让同学自然呈现不同个性特质，活动中陌生同学们加深了交流，老师作为观察者自然也能物色到各类临时负责人等。葛老师让班主任们分小组进行现场体验，还特别讲解了使用中的注意事项，大家飞快动手动脑，欢声笑语中感受到小小游戏对班级建设的重要作用。

接着，罗佩晔老师则以《凭风借力，提高实效》为题，聚焦班主任如何借助各种资源助力班级管理和自身成长。她分享了自己的阅读书单，还介绍了如何利用零碎时间使用各种APP等素材，收集整理成自己的资源库，她有方法、有步骤的分享，给班主任们很大的借鉴启发；而她对班主任工作的梳理和对教育理想的坚守与热爱，也深深打动全体班主任的心灵。

最后，李群华老师分享了本次班主任计划中独具特色的设计。有对班主任的角色定位的理解，有对班级三年发展的宏观思考，有具体细节的逐一落实，还有整个学期主题谈话课的总体设计等，满满四页的班主任计划集锦是全体班主任智慧在闪闪发光，李老师希望通过这样书面与现场的交流分享，利于大家取长补短，智慧共享，持续推进班主任队伍专业化发展，切实提高班级管理水平，探索可复制可推广的班级管理经验和助力学生成长路径。

贴近实际情况，满足班主任工作需要的培训得到了班主任们的肯定和认同。我校历来重视班主任的培训，培训以针对性、有效性见长，本次培训也是如此。我们期待，通过专业的有针对性的实务培训，提升班主任的基本能力，提高班主任的专业素养，尤其是提升全校班主任在班级文化建设和学生精神引领上的能力和水平。