一、工作目标

认真学习中央《加强中小学生欺凌综合治理方案》，充分认识加强中学生欺凌综合治理工作的重要意义，加强中学生思想道德建设，提升中学生法治意识和自我保护意识；努力净化校园及周边环境，减少学生欺凌隐患；有效指导家庭教育，引导家长正确履行监护职责，形成良好家教家风；切实用好《预防中小学生网络欺凌指南30条》；依法依规处置中小学生欺凌，为学生身心健康和全面发展创造良好条件。

二、治理范围

本校

三、治理措施

（一）建立健全防治学生欺凌工作协调机制

各部门加强协作，协调区未保办，统筹推进学生欺凌治理工作，妥善处理学生欺凌重大事件。重点抓好校园内欺凌事件的预防和处置。

（二）积极有效预防

1、切实加强教育。每学期开学时集中开展教育、学期中在政治等课程中专门设置教学模块，定期对中小学生进行学生欺凌防治专题教育。学校共青团组织配合开展好法治宣传教育、安全自护教育。

2、组织开展家长培训。通过家委会开展专题培训，引导广大家长增强法治意识，落实监护责任，帮助家长了解防治学生欺凌知识。

3、严格学校日常管理。成立由校长负责，教职工、社区民警和家长代表、学生代表等人员组成的学生欺凌治理委员会。继续完善校园视频监控系统、紧急报警装置等接入公安机关、教育部门监控和报警平台。

4、定期开展排查。每月以报表形式进行防治学生欺凌调查，及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件。

（三）依法依规处置

1、及时调查处理。对教职工发现、学生或者家长向学校举报的学生欺凌事件及时进行调查处理，对事件是否属于学生欺凌行为进行认定。原则上在启动后10个工作日内完成调查处置。

2、及时上报备案。及时将有关情况报区未保办。涉法涉诉案件等不宜由防治学生欺凌工作部门受理的，应明确告知当事人，引导其及时纳入相应法律程序办理。

3、强化教育惩戒作用。对经调查认定实施欺凌的学生进行教育，同时针对欺凌事件的不同情形予以相应惩戒。

　　情节轻微的一般欺凌事件，对实施欺凌学生开展批评、教育。实施欺凌学生应向被欺凌学生当面或书面道歉，取得谅解。对于反复发生的一般欺凌事件，学校在对实施欺凌学生开展批评教育的同时，视具体情节和危害程度给予纪律处分。

　　情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件，学校对实施欺凌学生开展批评、教育的同时，邀请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫。学校视具体情节和危害程度给予实施欺凌学生纪律处分（留校察看、勒令退学、开除），将其表现记入学生综合素质评价。

四、工作机构

　　成立上海市第八中学学生欺凌综合治理工作小组

　　组长：周政（校长）

　　副组长：沈澜、于冰

　　成员：李群华、姜晨力、龚卉婷、王春岩、贾沛桦

　　联系人：姜晨力