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高二(2)班2007学年度第二学期班主任工作计划

作者:上海市第八中学 发布时间:2008-02-29

    新的学期已经到来,面对新的情况,作为班主任,面临着更大的压力与责

任,唯有脚踏实地,尽力去做。本学期主要任务是提高学生的学习质量。

一、确立班集体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标是:遵守中学生日常行为规范;尊重教师,上课认真听讲;独立完成作业,及时按质、按量上交;早、晚自修到位,安静,讨论问题的前提是在不影响其他同学的情况下。

二、实行班级管理细致化

有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有

细致入微,才能使班级管理见成效。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。六名班委,负责全班各大项工作的监督总结。小组长,分管各组的学习和卫生。科代表,负责各学科的学习情况,及时辅助任课教师的工作。

三、发挥班委会和骨干的核心力量

干部建立后,应给予悉心指导,热心扶持、大胆使用,明确各自责任,真正为班级管理服务到实处。

为此,要做好下面几项工作:一是逐步放“权”锻炼干部,树立班干在学生中的威信,如让班长负责班级工作并及时汇报班工作,让生活委员负责班会费管理;二是加强对班干部言行监督,违纪班干部要严加处理,做到班规面前人人平等。

 四、认真做好后进生转化工作。

认真做好下面几项工作:一是争取家长配合,发挥家庭教育作用,形成合力,同步进行。二是对学习差生采取“开小灶”,耐心施教,解决其“吃不到”或“吃不了”现象;三是致力于建设学风、班风优良的班集体,充分发挥先进群体对后进生的感染作用;四是以表扬为主,要发现后进生的闪光点,耐心细致做好反复教育转化工作。

五、开展各种有意义的教育活动

集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,要积极组织、参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。 “寓教育于活动中”对实现班集体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的。

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