主题班会：成  长

一.主题思想：

      回顾十八年来的成长历程，怀着感恩之心；立足今天的学习生活，明确背负着的责任；展望未来美好的未来，激发青春的热情。通过主题活动，提升同学们的认识，树立信心，迎接人生的挑战。

二.班会形式：

a)以三大版块的内容，动员全体学生的参与，充分准备材料，资料，注重于这一过程中的体验感悟。

b)以学生喜闻乐见的形式，如演出，小品，竞赛等，调动学生的积极性，体现班会的主题。

c)家校互动，希望通过家长参与，增强主题活动的感染力。

三 时间 地点：2007年12月21日班会课  本教室

四 活动过程：

1.成长的足迹

a)用实物照片描述成长的历程，请学生分别用幼年，童年，少年，青年系列照片的连缀成册，并写下成长感言。

b)每个同学回望自己成长的历程，留下四个“最”的回忆，记录下十八年来，“最难忘”，“最感动”，“最后悔”，“最激动”的生活片段，记录下成长轨迹，并与同龄人交流。

c)回顾成长的历程，以“xx我想对你说”表达自己的感激之情——感谢父母的养育之恩，感谢师长的谆谆教诲，感谢朋友的真挚情谊，感谢生活的精彩。并期待与家长，师长或挚友共同分享美好的回忆。

2.成长的价值：

a)以讨论的形式，共同讨论成长话题，我们期盼成长，希望拥有独立，自由的空间，又不想长大，不想失去依靠，那么什么才是真正的独立，独立的意义何在？各抒己见。

b)以辩论的形式，辨析成长的压力与烦恼，对人生的意义所在，是代价？是历练？是财富？邀请“过来人“——或校友，或家长，或老师以自己经历与学生共话成长。

C走向成熟是必然的，是不以人的意志为转移的，十八岁成人，必须承担起社会，家庭，对自己的责任。通过成人仪式的宣誓等形式，增强责任意识。

3成长的期待：

a)胸怀大志，把个人成长与社会发展联系起来，通过观看有关资料，提升对社会的认识，尤其是08奥运，10世博，进一步促进了上海作为国际化大都市可持续发展，也为人才发展提供广阔的天地，善于抓住机遇和挑战，使自己的聪明才智有用武之地。

b)生逢盛世，幸甚至哉。历史上“文景之治“贞观盛世”，表明国富民强，造就无数充满豪情壮志英才，同学可以从中体会到社会环境为成才创造最好的条件，没有理由不珍惜，不积极进取。