“自省，寻找，收获”
——高二（10）班2007学年第一学期主题班会 详案
班主任 康肖莺
时间：
地点：南大楼504 高二（10）班
班会目的：通过本次主题班会，让同学们对可贵品质的范畴和表现有所感悟和体会，由此学会认识和审视自己，并非用老套的说教形式，而是让大家自主地、积极地寻找忽视或缺失的可贵品质，以提升同学们的道德修养，使他们获得教益。
活动形式：自拍DV视频、演讲、游戏互动与表演相结合。使同学们在轻松活泼的氛围中发掘可贵品质，审视自身不足，从而有所收获。
准备阶段：（1）自拍DV的用具准备（数码相机）以及后期制作，配乐配词。
（2）关于主题班会上所要展开之品质的相关视频、音频、海报、诗文格言等的搜集与整理。
（3）互动环节的问答题设计，以及会上环节的幻灯片制作。
（4）同学们可讨论或独立思考各自的偶像和偶像的可贵品质用于班会时的交流。大家也已做过以“偶像”为题的练笔，且已有一定认识。
（5）主题班会前的其他相关布置。
（6）所需道具还有：笔记本电脑、投影仪、照相机（班会现场拍照）。
班会流程：
u [主持人开场]老师们，同学们大家下午好！今天的班会由我们（庄园、周幼萌）来为大家主持。
唐太宗有云：“以铜为镜，可以正衣冠。以人为镜，可以明得失。以史为镜，可以知兴替。”在今天，一直为我们所重视却往往缺失了的“可贵的品质”又有哪些？我们怎样比较，怎样自我审视，又怎样去发现，才能有收获和进步？
“自省，寻找，收获”，高二10班主题班会现在开始！
u [切入“自省”环节]同学们，不久前我们就写过一篇名为“偶像”的练笔。练笔中大家畅所欲言，不仅古今中外名人，文豪明星，乃至史努比、孙悟空和照耀大地的太阳都成了大家心目中的偶像。
（1）PPT同步展示众所周知的一组偶像。主持人带领大家齐声说图中人物。
（2）王嘉烨、陈文丰等两名同学代表学生上台交流了他们心目中的偶像：舒马赫，霍元甲。
u 我们之所以谈偶像，就是要发现他们身上的优良品质，从而激励自己，审视自己。我们平时又有哪些小毛病呢？几位同学自己拍摄、制作了一段小视频，我们一起来“领略”一下你我再熟悉不过的几个画面中的“英姿”~
（1）观看：同学们自己拍摄和制作（包括配背景音乐、视频字幕）的、展示大家平时出操、课间、上课时状态的短片。
（2）我们截取校园生活的片段并不是要出某些同学的丑。在看过、笑过之后，我们能否一道自我审视、剖析一番。其实在朝夕相处的同学中，每一位同学身上都有闪光点，或大、或小。有没有同学起来谈谈平日里你的细心发现呢？
吴喆钧、周康俊等两名同学上台谈了他们认为班级里哪些同学身上具有的可贵品质。比如：热心关心班集体的事，关心同学，互相帮助等等。
u [“寻找”最可贵的品质]认定偶像，可给予人们强大的动力和值得为之奋斗的目标。下面就让我们通过一系列的活动彼此指引，看看哪些品质恰恰是我们缺失的。
u [分主题“进取”]
（1） 30秒动感的短视频播放，作为引子。引出“进取”主题。
（2）（30秒短视频后）郑振亮同学迅速上台。PPT同时切换至“名人名言”部分。列出钱三强、爱因斯坦以及中国古代名言等。郑振亮结合名言做了自然流畅的讲演，谈谈该品质对自身有什么启示、影响。令同学们很有感触。
（3）心理测试“倒垃圾方式透露你的进取精神”
（主持人慢速读题，同学们即时做。请一位同学说自己的结果。此时PPT同步切换至答案页）
u [游戏互动，展现“坚持”这一可贵品质]有请游戏互动环节主持人 王菲。
（1） 游戏：扳手腕（ppt切换，有轻快的背景配乐）
同学们踊跃攻擂，守擂者拼尽全力。班会气氛被带向高潮。参与者和获胜者都有小礼品送出。
（2） 竞猜：以“坚持”为主题的歌曲5首。（如：隐形的翅膀、天高地厚、倔强等）
PPT播放歌曲。
u [分主题“真诚”]让我们在热闹过后回归平静，一同感受“真诚”一词的无限力量和美丽。请欣赏：
李青照，臧仁薪为我们带来配乐散文诗《你若是真诚的，你就是快乐的》
（PPT同步展示散文诗的词。）
u [分主题“关爱”]人与人间的关怀友爱才使得我们的社会洋溢着温馨喜乐。而我们同学之间的团结和关爱，才能使我们的集体更有凝聚力。蒋锦修同学以及他带领的小组将为大家“说关爱，唱关爱”，有请！~
蒋锦修等12名同学（8男4女）上台，为同学们演唱歌曲：《爱因为在心中》。使全场一齐随着音乐打拍子，班会洋溢着温馨气氛。
u [切入“收获”环节]小结：我们通过以上这些环节是想向大家展现的“可贵品质”范畴。哪些品质是往往会被我们所忽视的，哪些又是我们如今真正缺失的。除了大家看到听到的开拓进取、坚持、真诚、关爱等分主题外，其实还有很多品质应被我们所看重。 有些什么呢？
（1）同学们在台下畅所欲言，谈了他们认为还有哪些可贵品质。主持人予以鼓励。
（2）班主
u [结语]希望通过这次班会，大家能学会审视自己，寻找并发现自己的不足，弥补并改进。从而不断充实自己，收获一个灿烂的明天！
“自省，寻找，收获”，高二10班主题班会到此结束！
教后感
我们在举行班会前就曾有构想：因此前年级都做过练笔，谈“我的偶像”，同学们在练笔中畅所欲言，对此题颇感兴趣。而何谓真正值得标榜的偶像？正因为他们身上具有的闪光点和可贵品质。用这来作引子启发同学们展开讨论，开始他们的“寻找”之旅，想必是个活泼、自然的方式。我们的班会遂以“偶像”引出，有PPT展示一组为同学所熟知的偶像，并由几位同学上台聊他们心目中的偶像身上的优良品质，现场气氛活跃。
由此，同学将思路过渡到自身。由偶像启发和激励自己，逐步自我审视、发现不足。同学自行拍摄并进行后期制作的短片，展示他们日常校园生活各方面状态，就使大家感到亲切且有趣，起到较好的引导作用，反响颇佳。
班会中“寻找”这一环节形式相当丰富。由缤纷的PPT领出同学讲演、激烈比拼、趣味竞猜、配乐散文朗诵、歌曲男女声小组唱等节目，由主持人将其间“进取”、“坚持”、“真诚”、“关爱”等分主题串连，将同学们各具视角的“寻找”过程体现的淋漓尽致。
其中比拼游戏“扳手腕”，攻擂者踊跃上台，守擂者拼尽全力；歌曲竞猜同学们侧耳倾听、争先恐后抢答，使班会气氛达到高潮，笑声不断。为参与者和获胜者准备的小礼品，更是给予每位同学的鼓励。而配乐散文朗诵则缓和了全场氛围，让同学们在舒缓的音乐和表演者极具感情的声音下用心思考，感悟“真诚”魅力。压轴节目“歌曲小组唱”吸引了12名同学参与，男女声配合自然，配以“三重唱”等形式，使班会气氛趋向温馨，使同学们感受到高二（10）班这个集体如家一般的温暖。我们还用相机记录下了班会的精彩片段。
本次主题班会成功达到预先拟订的目的，即通过本次主题班会，让同学们对可贵品质的范畴和表现有所感悟和体会，学会认识和审视自己，并非用老套的说教形式，而是让大家自主地、积极地寻找忽视或缺失的可贵品质，使他们获得教益。且在班会进行及紧锣密鼓筹备过程中，充分展现了同学间的友爱团结，班集体的强大凝聚力，这可谓是更可贵的品质了。
“自省，寻找，收获”
——高二（10）班2007学年第一学期主题班会 详案
班主任 康肖莺
时间：
地点：南大楼504 高二（10）班
班会目的：通过本次主题班会，让同学们对可贵品质的范畴和表现有所感悟和体会，由此学会认识和审视自己，并非用老套的说教形式，而是让大家自主地、积极地寻找忽视或缺失的可贵品质，以提升同学们的道德修养，使他们获得教益。
活动形式：自拍DV视频、演讲、游戏互动与表演相结合。使同学们在轻松活泼的氛围中发掘可贵品质，审视自身不足，从而有所收获。
准备阶段：（1）自拍DV的用具准备（数码相机）以及后期制作，配乐配词。
（2）关于主题班会上所要展开之品质的相关视频、音频、海报、诗文格言等的搜集与整理。
（3）互动环节的问答题设计，以及会上环节的幻灯片制作。
（4）同学们可讨论或独立思考各自的偶像和偶像的可贵品质用于班会时的交流。大家也已做过以“偶像”为题的练笔，且已有一定认识。
（5）主题班会前的其他相关布置。
（6）所需道具还有：笔记本电脑、投影仪、照相机（班会现场拍照）。
班会流程：
u [主持人开场]老师们，同学们大家下午好！今天的班会由我们（庄园、周幼萌）来为大家主持。
唐太宗有云：“以铜为镜，可以正衣冠。以人为镜，可以明得失。以史为镜，可以知兴替。”在今天，一直为我们所重视却往往缺失了的“可贵的品质”又有哪些？我们怎样比较，怎样自我审视，又怎样去发现，才能有收获和进步？
“自省，寻找，收获”，高二10班主题班会现在开始！
u [切入“自省”环节]同学们，不久前我们就写过一篇名为“偶像”的练笔。练笔中大家畅所欲言，不仅古今中外名人，文豪明星，乃至史努比、孙悟空和照耀大地的太阳都成了大家心目中的偶像。
（1）PPT同步展示众所周知的一组偶像。主持人带领大家齐声说图中人物。
（2）王嘉烨、陈文丰等两名同学代表学生上台交流了他们心目中的偶像：舒马赫，霍元甲。
u 我们之所以谈偶像，就是要发现他们身上的优良品质，从而激励自己，审视自己。我们平时又有哪些小毛病呢？几位同学自己拍摄、制作了一段小视频，我们一起来“领略”一下你我再熟悉不过的几个画面中的“英姿”~
（1）观看：同学们自己拍摄和制作（包括配背景音乐、视频字幕）的、展示大家平时出操、课间、上课时状态的短片。
（2）我们截取校园生活的片段并不是要出某些同学的丑。在看过、笑过之后，我们能否一道自我审视、剖析一番。其实在朝夕相处的同学中，每一位同学身上都有闪光点，或大、或小。有没有同学起来谈谈平日里你的细心发现呢？
吴喆钧、周康俊等两名同学上台谈了他们认为班级里哪些同学身上具有的可贵品质。比如：热心关心班集体的事，关心同学，互相帮助等等。
u [“寻找”最可贵的品质]认定偶像，可给予人们强大的动力和值得为之奋斗的目标。下面就让我们通过一系列的活动彼此指引，看看哪些品质恰恰是我们缺失的。
u [分主题“进取”]
（1） 30秒动感的短视频播放，作为引子。引出“进取”主题。
（2）（30秒短视频后）郑振亮同学迅速上台。PPT同时切换至“名人名言”部分。列出钱三强、爱因斯坦以及中国古代名言等。郑振亮结合名言做了自然流畅的讲演，谈谈该品质对自身有什么启示、影响。令同学们很有感触。
（3）心理测试“倒垃圾方式透露你的进取精神”
（主持人慢速读题，同学们即时做。请一位同学说自己的结果。此时PPT同步切换至答案页）
u [游戏互动，展现“坚持”这一可贵品质]有请游戏互动环节主持人 王菲。
（1） 游戏：扳手腕（ppt切换，有轻快的背景配乐）
同学们踊跃攻擂，守擂者拼尽全力。班会气氛被带向高潮。参与者和获胜者都有小礼品送出。
（2） 竞猜：以“坚持”为主题的歌曲5首。（如：隐形的翅膀、天高地厚、倔强等）
PPT播放歌曲。
u [分主题“真诚”]让我们在热闹过后回归平静，一同感受“真诚”一词的无限力量和美丽。请欣赏：
李青照，臧仁薪为我们带来配乐散文诗《你若是真诚的，你就是快乐的》
（PPT同步展示散文诗的词。）
u [分主题“关爱”]人与人间的关怀友爱才使得我们的社会洋溢着温馨喜乐。而我们同学之间的团结和关爱，才能使我们的集体更有凝聚力。蒋锦修同学以及他带领的小组将为大家“说关爱，唱关爱”，有请！~
蒋锦修等12名同学（8男4女）上台，为同学们演唱歌曲：《爱因为在心中》。使全场一齐随着音乐打拍子，班会洋溢着温馨气氛。
u [切入“收获”环节]小结：我们通过以上这些环节是想向大家展现的“可贵品质”范畴。哪些品质是往往会被我们所忽视的，哪些又是我们如今真正缺失的。除了大家看到听到的开拓进取、坚持、真诚、关爱等分主题外，其实还有很多品质应被我们所看重。 有些什么呢？
（1）同学们在台下畅所欲言，谈了他们认为还有哪些可贵品质。主持人予以鼓励。
（2）班主
u [结语]希望通过这次班会，大家能学会审视自己，寻找并发现自己的不足，弥补并改进。从而不断充实自己，收获一个灿烂的明天！
“自省，寻找，收获”，高二10班主题班会到此结束！
教后感
我们在举行班会前就曾有构想：因此前年级都做过练笔，谈“我的偶像”，同学们在练笔中畅所欲言，对此题颇感兴趣。而何谓真正值得标榜的偶像？正因为他们身上具有的闪光点和可贵品质。用这来作引子启发同学们展开讨论，开始他们的“寻找”之旅，想必是个活泼、自然的方式。我们的班会遂以“偶像”引出，有PPT展示一组为同学所熟知的偶像，并由几位同学上台聊他们心目中的偶像身上的优良品质，现场气氛活跃。
由此，同学将思路过渡到自身。由偶像启发和激励自己，逐步自我审视、发现不足。同学自行拍摄并进行后期制作的短片，展示他们日常校园生活各方面状态，就使大家感到亲切且有趣，起到较好的引导作用，反响颇佳。
班会中“寻找”这一环节形式相当丰富。由缤纷的PPT领出同学讲演、激烈比拼、趣味竞猜、配乐散文朗诵、歌曲男女声小组唱等节目，由主持人将其间“进取”、“坚持”、“真诚”、“关爱”等分主题串连，将同学们各具视角的“寻找”过程体现的淋漓尽致。
其中比拼游戏“扳手腕”，攻擂者踊跃上台，守擂者拼尽全力；歌曲竞猜同学们侧耳倾听、争先恐后抢答，使班会气氛达到高潮，笑声不断。为参与者和获胜者准备的小礼品，更是给予每位同学的鼓励。而配乐散文朗诵则缓和了全场氛围，让同学们在舒缓的音乐和表演者极具感情的声音下用心思考，感悟“真诚”魅力。压轴节目“歌曲小组唱”吸引了12名同学参与，男女声配合自然，配以“三重唱”等形式，使班会气氛趋向温馨，使同学们感受到高二（10）班这个集体如家一般的温暖。我们还用相机记录下了班会的精彩片段。
本次主题班会成功达到预先拟订的目的，即通过本次主题班会，让同学们对可贵品质的范畴和表现有所感悟和体会，学会认识和审视自己，并非用老套的说教形式，而是让大家自主地、积极地寻找忽视或缺失的可贵品质，使他们获得教益。且在班会进行及紧锣密鼓筹备过程中，充分展现了同学间的友爱团结，班集体的强大凝聚力，这可谓是更可贵的品质了。
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