2007年第一学期班主任工作计划

高三（1）班    胡明之

一 指导思想

1 贯彻两纲教育，以校德育工作计划为知道，培养学生爱校荣校的责任感，为社会输送合格的人才。

2结合高三毕业班的特点，针对本班实际，确定班级管理目标，营造良好的班风学风，争创三星级班

二 班情分析

本班为选修物理的理科班，男生比例高，约占75 %，高二组班以来，课堂纪律始终是老大难，而课堂教学效果差也直接导致学生精力松散，惰性成风，成绩一落千丈。四门主课，语文，外语年级垫底，物理在同类班级倒数第一。学生学习习惯的随意性也带来行为规范上的偏差。当然作为理科班，应该说学生中蕴藏着巨大的潜能，接受能力强，爆发力大，能够形成凝聚力等都是改变班级面貌的有利因素，因此有针对性地开展班级工作，势在必行。

三 重点工作

1 整顿纪律先行，形成良好班风

2 理想教育确定“爱拼才会赢”为班级口号，树立为实现目标而努力拼搏的信心

四 具体工作安排

1 以整顿课堂纪律为抓手，促进良好班风的形成

在初步了解学生基本状况的前提下，合理调整座位，以七七模式形成课堂格局，有近一半的学生单人单桌，有相对独立的空间，学生之间互不干扰，便于课堂管理。此外，建立班干值日制度，及时记录反馈课堂纪律情况，纠正偏差，近一月来已初见成效。

2 抓日常行为规范，做合格的毕业生

尽管到高三，抓好日常行为规范人仍是检验每个学生精神面貌的重要手段。因此把每一件小事抓实非常重要。校纪校规校服校徽一项都不能马虎，让学生养成良好的习惯，增强自觉意识。

3理想教育，确立可行的目标，充分调动学习积极性

爱校荣校，结合十八岁成人仪式，唤起学生的独立意识，责任意识，树立理想，确定目标。

针对班级学生学习存在障碍，缺乏主观能动性的现状，确定班级口号“爱拼才会赢”，并以次展开系列活动，调动学习的积极性。

A明确口号的内涵，提高认识

“爱”是态度，积极进取的姿态；“拼”是过程，下定决心，咬牙坚持的过程；“赢”是结果，是胜利的微笑。让每个学生参与其中，利用周记形式谈体会，讲认识，并汇集成“凡人凡言”张贴在壁报上，形成班级的共识。

B行动落实，树立榜样

利用主题班会，交流学习心得，尤其是对态度上的改变较大，成绩上明显进步，争取年级前十名等不同类型的学生给予积极的鼓励，建立班级中的每月“星”，让时间记录下成长的足迹，促进良好学风的形成。

C确定坐标，踏实前行

邀请历届学长交流体会，从他们身上吸取动力。进一步领会“爱拼”的内涵，在心中目标的指引下，克服各种心理障碍，既有超越自我的决心，更高脚踏实地地苦干，甘于寂寞，以苦为乐，锻炼毅力，体验成长。

4心理疏导与积极沟通相结合，培养健康的心态，

面对压力。学生中难免出现一些心理问题，及时沟通与疏导也是高三班主任工作的重要环节，定期谈心，发现问题不急于结论，尊重学生的选择，主动站在学生的立场上为他们答疑解难。关心，关爱特殊家庭的学生，让每个学生都以健康，乐观，向上的心态迎接人生的挑战。加强家校联系，并形成合力，成为学生强有力的后盾。

5 积极参与学校组织的各项活动，

融入校园文化中。以免监考生为榜样，提倡诚实守信的作风，争创三星级班，为建立和谐，快乐的八中校园做出贡献。