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高二(11)班“长征精神伴我成长”主题活动方案

作者:上海市第八中学 发布时间:2006-10-20

“长征精神伴我成长”主题活动方案:

高二(11)班

一:活动目的:

以纪念长征胜利70周年为契机,开展班级系列活动,充分挖掘“长征精神”的内涵,让同学们记住我们身上肩负的使命,迈好成长的每一步。

二:活动时间:2006年11月、12月

三:活动精神:长征精神伴我成长

四:活动方案:

1、  长征歌曲演唱:备选诸著名长征歌曲,由同学们按喜好选择一至两首演唱。可用中午时间进行排练,歌曲可由学生独唱或全班合唱。志在让同学追忆过往艰苦岁月,体会现在生活的幸福,从而进一步激发爱国潜能,培育民族精神。以至在今后的学习和生活中不怕困难,奋发图强,在提高学习成绩的同时磨砺出坚忍不拔的意志。(全体及部分学生)

 

2、  毛主席诗歌朗诵:有班中热爱朗诵的学生朗诵伟人毛主席的诗歌。这项活动不但可以提高人的文学修养,培养文学兴趣,亦可了解当时惨烈的战争场面,加深对一代伟人毛泽东的理解,并以此自勉,铭记当年艰苦的战斗,并珍惜以无数爱国者生命换来的卓越的战斗成果,从小树立目标,长大为伟大的祖国事业做贡献。(姚雁芝等)

 

3、  讲述长征故事:同学间相互交流自己所知的长征小故事。加强对革命者和爱国者的敬仰之情,每一个故事都包含着一份爱,对祖国无私的爱。那更是一种信心,激励我们年轻一代,教会我们淡看物质生活,追求精神生活,淡泊私利,热衷于奉献,将来为祖国干一番大事业!(吴叶骏等)

 

4、  辩论赛:针对“年轻一代是否有必要了解长征精神”进行辩论。说是辩论,其实是种讨论,也是一种思考:在新世纪拉开华丽的帷幕后有了无数新的挑战和诱惑,我们年轻一代是否还铭记着那段泪与痛并存的历史?是否还愿意将目光暂时离开电视电脑,回望一下那流金的岁月?这,是个问题。一个历史性的问题,一个关乎国家未来命运的问题。(部分学生)

 

以上四项活动可在主题班会课上进行。(时间待定)

 

5:社会实践活动

走进历史的长河,回望那历史性的一刻,参观中共中央一大会址。并拍照留念。

 

时间2006-10-20下午4时

 

地点:黄浦区中共中央一大会址展览中心

 

人物:市八中学高二11班梁靓等十余名同学。

 

6:黑板报:以长征精神为主题,出一至二期黑板报。(10月下旬)

 

7:电子小报制作:以长征精神为主题,制作小报。(11月上旬)

 

8:创作诗歌:以长征精神为主题,进行全班层面的诗歌创作,并评选。(11月中旬)

 

9:小结:对整个主题活动进行小结。(11月下旬)

 

五:总结:

让我们铭记过去的历史,挖掘“长征精神”的内涵,牢记我们身上肩负的使命,培养高尚的民族精神,激发爱国主义思想,以此激励我们年轻一代健康成长。

憧憬祖国更辉煌的未来!

 

 

 

 

高二(11)班于2006年10月拟

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