为深化作风建设，坚守育人初心，我校第三党支部于今日召开主题为“践行八项规定精神，筑牢教育初心使命”的支部会议。会议主要议程是：深入学习中央八项规定精神及其在教育领域的实践要求。

会议首先系统重温了中央八项规定的核心内容、出台背景、深远意义及显著成效。与会党员深刻认识到，八项规定的出台是党中央激浊扬清、推进全面从严治党、深化反腐败斗争的坚定宣示。其有效贯彻刹住了歪风邪气，解决了群众反映强烈的突出问题，带动了党风政风、社风民风持续向好，成为新时代管党治党的“金色名片”，有力推动了党和国家事业取得历史性成就。

在教育领域实践中，本次会议重点探讨了两类需要改进的工作作风问题。在形式主义方面，存在行政指导与教学自主权之间的平衡问题，教学评估体系有待进一步优化，部分活动安排需要更加注重实效性，以更好地服务教学核心工作和学生全面发展。在官僚主义方面，当前教育资源配置机制还需完善，行政事务与教学工作的协调性有待提升，这些因素在一定程度上影响了教育公平的推进。此外，在校园文化建设方面，需要合理规划基础设施建设，加强师德师风建设，同时引导学生树立正确的消费观念，营造健康向上的校园氛围。

针对问题，支部向全体教师党员发出倡议，提出具体践行路径：

一是坚守廉洁底线。时刻保持清醒，坚决拒收学生及家长礼品礼金，礼貌坚定说明原则，倡导建立在相互理解、尊重、信任基础上的健康师生关系。

二是规范社交活动。拒绝不当宴请。确需与学生家长沟通，应选择学校公开场所，确保沟通有效，避免误解。

三是维护教育公平。在课堂教学、作业批改、课后辅导、评优评先等各环节，公平公正对待。

四是提升工作效率。响应精简要求，优化学校、班级工作流程与任务安排，切实减轻学生负担。

会议强调，在教育领域践行八项规定精神，关键在于坚持立德树人，强化师德师风建设，推进课程思政教育；坚持求真务实，规范教学行为，深化教学改革，提升教学质量与效果；坚持服务师生，优化资源配置，提升专业素养，确保每位学生享受高质量教育。每位教育工作者都应从改进一次备课、一次家访、一次教研做起，将八项规定精神内化于心、外化于行。

本次支部会议将理论学习与实践要求紧密结合，深化了对八项规定精神的理解，明确了教育工作者践行规定的具体方向，进一步增强了支部的战斗堡垒作用和党员的初心使命。