徐教授的报告，内容详实，案例生动，以“钱学森之问”引申开去，强调“一流的城市需要一流的教育，一流的教育需要一流的人才”。报告中，徐教授以“师德修养应渗透生命情怀”、“对人对事公正是老师的基本要素”、“世上没有坏孩子，也没有教不好的学生”等九大教育理念为主线，向与会教师讲述了他对师德的深刻感悟，并对在座教师寄予了期望：对学生要以正面教育为主，以鼓励为主；作为教育工作者应提升生命意识，关爱每一个学生；教育工作不仅需要身心的投入，还需要人格的投入。
徐元旦教授用朴实无华的语言阐明了现代教育对师德修养提出的新要求。老师们聆听后深有同感，都认为在今后的工作中，不仅要锤炼自己的业务水平，还要不断加强自身修养，树立高尚师德，彰显市八精神，在“办学生喜欢的学校”的过程中努力“做学生喜欢的教师”。
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