在2020学年开学之际，我校开展了各级骨干和全体教师的培训，认真传达、学习领会上级教育部门的文件指示精神，在普通高中新课程新教材即将全面实施的背景下，探索适应学生全面而有个性发展的育人方式创新举措。

8月26日，学校行政干部、年级部主任及教研组长围绕“催生改革动力，创新奋进谋发展”这一主题，就学校新学期计划中的“新课程、新教材、新课堂、学业质量提升、年级管理强化和学子形象塑造”等关键词畅谈了思考和落实计划；校长周政作了《互联网+ 重塑教育——推动教与学从“新”开始》的主题发言。

周校长从“线上教学”带来的思考、推动“教”与“学”方式的变革从“新”开始、积极拥抱教育新时代的变化等三个方面展开报告。她指出这是一个变革的时代，如果我们因为恐惧变化而视而不见，我们就会被变化抛弃，这就像科技改变我们的生活一样，如果我们恐惧技术就会被技术抛弃，就可能落后身处这样一个急剧变革的时代，在积极拥抱变化的同时，倾听自己内心的声音，我们要比历史上任何时期都更有信心，实现我们的教育梦想，传统教育模式正处在千载难逢的变革之中，让我们一起深度探索互联网+教育的无限魅力，在教育教学实践中不断创新，推进育人方式的实质性变革。

徐霞红书记结合今年“四史”教育与我校160周年校庆活动，分享了自己的感想。一是沉心静气、勤学静思，重视思想，领会精神，加强学习，廉洁从政，廉洁从教。二是静能生慧、宁静致远，有底气，有定力，有作为；副校长秦一岚提出根据新课程方案和各学科课程标准，在课程实施层面，课堂教学要进行探索和改革，才能使学生学科核心素养的培育落到实处，更加符合新时代育人方式的要求；副校长雷红星指出面对信息化的时代，走向个性化和智能化学习是未来的方向和趋势，在此背景下，技术的使用不仅仅是教师的教学手段和工具，也应成为学生学习的助手和工具；副校长沈澜表示培养学生核心素养，必须以复杂的、多样化的具体情境为依托，引导学生学会在真实情境中解决各种实际问题。

语文教研组组长李志国提出老师要在思想上重视新教材的地位和影响；发扬组室善于打团体战的传统优势，推进新教材探究工作；利用沈红旗工作室的平台，帮助青年教师在教科研上有新的突破；以“书香校园”工作为抓手，探索提升学生阅读兴趣和阅读素养的途径和方式。物理教研组长范璟表示组内将以两方面为抓手应对新挑战，一是加强备课组建设，发挥集体的力量；二是按物理新课程标准，进行校本作业的研究，充分运用多媒体进行教学，充分利用DIS系统提高实验复习的效率。

高二年级部副主任葛盛辉从学生、教师和年级部三个角度对后疫情期年级管理强化方面的思考进行了交流，围绕线上线下教学的长效机制如何满足学生的个性化需求表达了自己的看法。高一年级部副主任罗佩晔表示年级部将以班风建设、学风建设为突破口，着重学生的行为规范、学习习惯的养成教育，在品、容、言、行方面严格要求学生的基础上，努力创设和营造一个科学、和谐、有效率、有创新的年级人文氛围。

8月27日上午，作为2020新学年第一次校本培训，周政校长面向全体教工作了近两小时题为《学习领会<指导意见>，努力践行“双新”改革》的报告。周校长传达了国办《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和上海面临的主要任务和要求，同时指明了学校对于课程计划、校本课程建设、教学组织管理、师资队伍等工作的要求，提出了关于“双新”的几个核心问题，引导全体教工深入思考此次高中课程方案和课程标准的修订的变化和突破，理解“核心素养”的提出对于实现新的人才培育的深刻意义。

扎实开展新课程、新教材学习培训，这是我校提升教师专业水平、坚持“立德树人”、“五育并举”的主要举措之一，通过凝聚全体师生员工的力量，优化育人环境、创新办学举措，合力打造市八中学可持续发展力，充分彰显上海市文明校园优质特色的综合实力。